看学校学生活动中心跟广场是学校举足轻重的文化、娱乐、社交等场所 它们的命名将直接波及学生的利用与感受、我们从命名目的、特征 、历史、地理等四个在领域 对学校学生活动中心取名还有学校广场取名进行详细解释；旨在提供部分建议还有思路。
一、命名目的
学校学生活动中心与广场的命名目的不仅是为了便于学生同游客的识别与定位，更是为了传达学校的文化、氛围与精神、具体来讲命名目的应包括以下几个在领域 :
1、便于识别与定位：学生活动中心跟广场的命名应当简洁明了，易于记忆；方便学生与游客快速准确地找到所在位置。
2、凸显学校特征 :学校学生活动中心跟广场的命名应感觉出来学校的特色与文化 很扎眼学校的核心理念同精神。
3、激发学生学习与活动热情:学校学生活动中心的命名必须鼓励学生积极参与各类课外活动,增强学习与方法的热情还有动力。
4、提升学校知名度:学校学生活动中心与广场的命名应有独特性同吸引力，能够吸引更多的游客与投资者、提升学校的知名度同美誉度。
二、特征 命名
学校学生活动中心与广场是学校的旗舰建筑与重大场所、具备着独一份的特征 还有功能、命名时应当注重感觉出来这些特征 与功能、针对学生活动中心还有广场的各异特征 ，可以采用以下几种命名方式：
1、文化命名:以学校的名人、历史事件、文化符号等为命名依据、重视学校的文化特色与传承。
2、自然命名：以学校周边的自然景观、地理环境等为命名依据、体现学校的自然美景与人文环境。
3、话题命名:以活动中心与广场的重要功能还有话题为命名依据;突出学校举办各类活动同社交的重要场所。
4、艺术命名:以学校的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式为命名依据、体现学校的艺术氛围与学术特长。
三、历史命名
历史命名是指将学校的历史文化与人文背景融入到学生活动中心还有广场的命名中以此传承学校的历史跟文化、历史命名的重要方式包括:
1、命名建筑:依据学校的建筑风格同历史背景~将学生活动中心同广场命名为著名建筑、历史人物等。
2、命名事件：以学校历史上的重大事件与标志性时刻为命名依据、显著学校的历史还有文化地位。
3、命名标记:以学校的校徽、校训、校歌等为命名依据~将学生活动中心跟广场与学校的象征性地位紧密联系起来。
四、地理命名
地理命名是指依据学校所在的地理位置与环境;将学生活动中心与广场命名为具有地理有价值 的名词或实体;以此提升学校的地理位置还有生态文化的价值、具体方式像...这些：
1、命名山水:以学校周围山水环境为命名依据、感觉出来学校的自然美与环保文化。
2、命名街道:以学校所在的街道名为命名依据、突出学校所在的地理位置与行政区位。
3、命名动物植物:以学校周围的动物植物为命名依据、体现学校的自然与生态文化。
大家从学校学生活动中心还有广场的命名目的、特征 、历史、地理四个在领域 对其进行详细解释;就是想为学校的命名提供部分参考同思路。
在命名过程中必须注重命名的历史内涵与知名度、在同时充分考虑学校特征 还有周围环境的特征跟价值，以此为学校的文化建设跟品牌提升做出贡献。